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Optimisez le potentiel et le bien-être des personnes autistes
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Offrez un meilleur quotidien à votre enfant autiste
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Épanouissez-vous pleinement avec le neurofeedback
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Renforcez vos interventions auprès des personnes autistes
Qu’est-ce que l’autisme ?
Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) est une condition neurodéveloppementale qui se manifeste souvent avant l’âge de 3 ans et peut persister à l’âge adulte. Il s’agit d’une façon différente de percevoir le monde et d’interagir avec lui, plutôt qu’une maladie à guérir.
Ses caractéristiques principales se manifestent dans deux domaines:
- Déficits de la communication et des interactions sociales : cela inclut des difficultés de réciprocité sociale, des défis avec la communication non verbale (contact visuel, expressions faciales, gestes), une interprétation littérale du langage et des difficultés à développer et maintenir des relations.
- Comportements, intérêts et activités restreints et répétitifs : cela peut se traduire par des mouvements stéréotypés, une utilisation répétitive d’objets, un langage stéréotypé (comme l’écholalie), une adhésion inflexible aux routines, des intérêts intenses et spécifiques, ou des atypies sensorielles (hyper ou hypo-réactivité).
Reconnaissance scientifique
Approche personnalisée et non invasive
Qui est concerné ?
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Le TSA affecte des personnes de tous âges, et ses impacts varient selon les étapes de vie (enfance, adolescence, adulte) sur les plans scolaire, professionnel et personnel. Les parents et proches aidants jouent un rôle crucial et peuvent également faire face à des défis importants en termes d’accompagnement et de reconnaissance de leur expertise. Au Québec, des organismes comme la Fédération québécoise de l’autisme et Autisme Québec offrent soutien et ressources.
Défis souvent associés
Les personnes autistes peuvent rencontrer des difficultés avec l’abstraction et le décodage des informations implicites, rendant les interactions sociales complexes. La gestion du temps, l’organisation et la tolérance aux changements peuvent également être des sources de stress.
Améliorez certains symptômes de l’autisme avec le neurofeedback
Parent, proche aidant ou adulte autiste : le quotidien peut être exigeant avec les hypersensibilités sensorielles, les difficultés de communication, la sociabilité complexe ou la frustration face aux imprévus. Ces manifestations ne résultent pas d’un manque d’effort, mais sont des particularités neurodéveloppementales réelles. Pour aider les personnes autistes, le neurofeedback montre des résultats encourageants pour soutenir la communication, la sociabilité et l’éveil cognitif/sensoriel.
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Offrez un meilleur quotidien à votre enfant autiste avec le Neurofeedback
Vivre avec un enfant autiste est un engagement qui demande beaucoup de temps et d’énergie, pouvant impacter votre bien-être familial. Votre enfant peut rencontrer des défis de concentration en classe, avoir des difficultés d’interaction sociale, ou une hypersensibilité sensorielle rendant le quotidien exigeant. Ces défis ne sont pas un manque d’effort ou de volonté, mais le résultat d’un fonctionnement cérébral particulier. Le Neurofeedback offre un soutien concret pour améliorer ces aspects.
Camille, 8 ans, avait du mal à jouer avec d’autres enfants et était souvent submergée par le bruit en classe. Après un programme de Neurofeedback, ses parents ont remarqué une meilleure régulation de ses émotions et une ouverture accrue aux interactions, lui permettant de mieux s’épanouir.
Épanouissez-vous pleinement avec le Neurofeedback
En tant qu’adulte autiste, vous naviguez un monde où la gestion des interactions sociales, la compréhension des informations implicites et la réactivité sensorielle peuvent être des défis quotidiens. Vous avez des forces uniques, mais certaines particularités peuvent compliquer l’organisation, les relations ou l’adaptation professionnelle. Le Neurofeedback vous offre une opportunité d’optimiser le fonctionnement cérébral d’une proche pour mieux s’adapter et s’épanouir.
Julien, 25 ans, trouvait les entretiens d’embauche et les réunions de travail stressants, peinant à décoder les attentes non verbales. Après un programme de Neurofeedback, il se sent plus à l’aise dans ces situations, communique plus facilement, a moins de rigidité mentale et gère mieux les imprévus et gère mieux ses réactions au stress.
Renforcez vos interventions auprès des personnes autistes
Professionnel en soutien éducatif, vous accompagnez les personnes autistes et leurs familles. Vous savez que l’expertise parentale est reconnue comme un facteur essentiel dans l’accompagnement de leur enfant. Vous cherchez des approches efficaces pour soutenir l’acquisition d’habiletés, l’intégration communautaire et l’éveil cognitif ? Le Neurofeedback, est un outil innovant pour renforcer vos programmes d’accompagnement et favoriser l’épanouissement de vos usagers.
Lorsque les parents de William l’ont inscrit à un programme d’entraînement en neurofeedback chez Neuroperforma, ils ont tout de suite observé que William s’ouvrait davantage aux autres élèves et gérait mieux les transitions.
Bénéfices communs du neurofeedback
- Améliore la sociabilité et la qualité des interactions.
- Soutient le langage et la communication.
- Augmente l’éveil cognitif et sensoriel.
- Aide à la régulation émotionnelle et à la tolérance à la frustration.
- Méthode non invasive, personnalisée et sécuritaire.
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Bénéfices visés par le Neurofeedback pour votre enfant autiste
- Amélioration de la sociabilité (jusqu’à 33% dans une étude).
- Réduction des comportements répétitifs et de l’agitation.
- Meilleure gestion des sensibilités sensorielles.
- Augmentation de l’éveil cognitif et sensoriel (jusqu’à 40% dans une étude).
- Amélioration du langage et de la communication (jusqu’à 29% dans une étude).
- Soutien pour une meilleure autonomie et confiance en soi.
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Bénéfices connus du Neurofeedback pour les adultes autistes
Le Neurofeedback est une méthode scientifiquement reconnue pour aider à mieux réguler l’activité cérébrale, vous permettant d’acquérir de nouvelles stratégies d’adaptation et de renforcer vos compétences cognitives et sociales pour une vie plus autonome et épanouie.
- Amélioration des interactions sociales et de la communication.
- Meilleure gestion des sensibilités et de la surcharge sensorielle.
- Réduction des comportements répétitifs et de la rigidité comportementale.
- Amélioration de la concentration et de l’organisation pour les études ou le travail.
- Diminution de l’anxiété et du stress liés aux situations sociales ou aux changements.
- Renforcement de l’autonomie et de la confiance en soi.
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Atouts du Neurofeedback pour vos interventions
Le Neurofeedback est un outil basé sur des données probantes qui peut optimiser le fonctionnement cérébral des personnes autistes, renforçant ainsi l’efficacité de vos stratégies d’accompagnement et leur permettant d’atteindre un potentiel accru dans divers contextes (scolaire, professionnel, social).
- Complémentarité des approches : S’intègre aux thérapies du comportement et du développement déjà en place.
- Amélioration de l’éveil cognitif et sensoriel : Facilite l’engagement des usagers dans les apprentissages et activités.
- Réduction des symptômes : Contribue à une diminution significative des manifestations qui peuvent entraver le développement.
- Soutien à la sociabilité et la communication : Aide les usagers à mieux interagir et à s’exprimer.
- Preuve scientifique : Les études démontrent des améliorations importantes au niveau de la sociabilité, de l’éveil cognitif.
- Résultats durables : Renforce les acquis et les capacités d’autorégulation du cerveau de manière pérenne.
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Comment fonctionne notre méthode de neurofeedback pour l’autisme (TSA)
Le neurofeedback est une approche non invasive qui entraîne le cerveau à mieux s’autoréguler. Guidés par l’EEG quantitatif (EEGq), nous ciblons les réseaux impliqués dans la communication, la sociabilité, l’éveil cognitif et la régulation sensorielle/émotionnelle, avec pour objectif d’améliorer la qualité de vie de la personne et de son entourage.
Découvrez si le neurofeedback peut vous aider
- Entrevue clinique et questionnaires fonctionnels (communication, sociabilité.
- EEG quantitatif (EEGq) pour cartographier les patrons d’activité et d’hyper/hypoconnectivité pertinents au TSA.
- Définition d’une ligne de base pour suivre les progrès.
- Élaboré par un spécialiste selon le profil EEGq et les priorités (langage, sociabilité, éveil cognitif/sensoriel, régulation).
- Paramétrage individualisé des protocoles de neurofeedback; intégration d’outils et routines de soutien à domicile lorsque pertinent.
- 12 séances de 50 minutes par problématique visée.
- Feedback en temps réel pour favoriser des schémas d’activité cérébrale plus fonctionnels.
- Exercices progressifs et adaptés à la tolérance sensorielle et à la capacité d’attention.
- Revue périodique des objectifs avec la famille et l’intervenant.
- Ajustements des protocoles selon les réponses observées (langage, contact, gestion sensorielle, tolérance à la frustration).
- Réduction de certains symptômes, amélioration de la sociabilité, du langage/communication et de l’éveil cognitif et sensoriel.
- Changements progressifs et mesurables sur les échelles suivies et dans le quotidien.
Votre première séance chez Neuroperforma
Nous savons que débuter une nouvelle démarche peut soulever des questions. Notre équipe vous accompagne étape par étape dans un cadre prévisible, calme et respectueux.
- Rencontre avec un psychologue qualifié en neurofeedback.
- Présentation claire du déroulé et réponses à vos questions.
- Mesure non invasive de l’activité cérébrale (sans douleur).
- Analyse des réseaux impliqués dans la communication, la sociabilité, l’éveil cognitif et la régulation sensorielle/émotionnelle.
- Explications simples et visuelles.
- Définition des objectifs prioritaires avec la famille (ex.: améliorer la tolérance sensorielle, soutenir le langage spontané, réduire l’irritabilité).
- Protocole de neurofeedback personnalisé.
- Recommandations pratiques pour faciliter les séances:
- Capacité à rester assis pendant 50 minutes à regarder une émission de télévision.
- Acceptation du casque (on discute des hypersensibilités et propose des aménagements).
- Collaboration avec l’entraîneur et respect du matériel.
- Préparation à la tolérance aux micro-interruptions (ex.: coupure vidéo) et aux consignes simples.
Réassurance
Approche non médicamenteuse, sécuritaire et individualisée.
Cadre sensoriellement adapté et flexible.
Communication continue avec la famille; ajustements en fonction des besoins.
Neuroperforma ne pose pas de diagnostic du TSA.
Un suivi médical/psychologique en parallèle est conseillé.
Une méthode fondée sur des données probantes
Chez Neuroperforma, nos protocoles reposent sur des bases scientifiques solides et un suivi humain attentif. Les résultats sont mesurés, validés et vécus par nos clients.
Preuves scientifiques
- Jarusiewicz (2002): après un programme de neurofeedback chez des enfants avec TSA, améliorations rapportées:
- Sociabilité: +33%
- Langage/communication: +29%
- Santé générale: +26%
- Éveil cognitif/sensoriel: +17%
- Pineda et al. (2012): après ~30 séances de 30 minutes, réduction significative des symptômes (ATEC) et ~40% d’amélioration de l’éveil cognitif/sensoriel.
- Coben & Padolsky (2007): 20 séances avec protocole visant l’hyperconnectivité; amélioration parentale rapportée de 89% des symptômes et ~40% de réduction du score ATEC.
Cadre et bonnes pratiques
- Protocoles guidés par EEGq pour cibler des réseaux spécifiques et ajuster l’entraînement.
- Suivi structuré avec mesures avant/après (ex.: questionnaires fonctionnels).
- Le neurofeedback est officiellement reconnu par l’Ordre des psychologues du Québec comme étant une technique utilisée par les psychologues.
Questions fréquentes
Qu’est-ce que le trouble du spectre de l’autisme (TSA) ?
Le TSA est un trouble neurodéveloppemental qui influence la communication, les interactions sociales et certains comportements. Il se manifeste souvent avant l’âge de 3 ans, mais peut aussi être diagnostiqué plus tard, notamment chez des adultes qui ont appris à compenser leurs différences.
Quels sont les signes les plus fréquents ?
- Chez les jeunes enfants : absence de babillage ou de contact visuel, intérêt marqué pour les objets plutôt que les personnes, gestes répétitifs (flapping, rocking), perte de compétences acquises.
- Chez les enfants d’âge préscolaire ou scolaire : peu d’intérêt pour les autres enfants, écholalie (répétition de mots/phrases), hypersensibilités sensorielles, intérêts restreints.
- À tout âge : besoin d’informations concrètes, difficultés à décoder les implicites sociaux, lenteur à répondre sur des sujets personnels.
Quelles sont les causes de l’autisme ?
À ce jour, aucune cause unique n’a été identifiée. Les recherches explorent des facteurs génétiques, environnementaux, sociaux et biologiques, mais aucun consensus scientifique n’existe encore.
Le neurofeedback, c’est quoi ?
C’est un entraînement cérébral non invasif qui utilise des capteurs pour mesurer l’activité électrique du cerveau et fournir un retour visuel ou sonore. L’objectif : aider le cerveau à mieux s’autoréguler, ce qui peut améliorer certaines fonctions comme la communication, l’attention, la flexibilité mentale ou la gestion sensorielle.
Quels bénéfices ont été observés avec le neurofeedback chez des personnes autistes ?
Des études et observations cliniques rapportent :
- Amélioration de la sociabilité
- Meilleure communication et langage
- Augmentation de l’éveil cognitif et sensoriel
- Réduction de certains comportements problématiques
- Amélioration globale de la qualité de vie pour la personne et son entourage
Est-ce un traitement qui guérit l’autisme ?
Non. L’autisme ne se « guérit » pas. Le neurofeedback n’efface pas la condition, mais peut réduire certains symptômes et soutenir le développement des compétences, en complément d’autres approches éducatives ou thérapeutiques.
À qui s’adresse le neurofeedback ?
Ce protocole est adapté à toutes les personnes concernées par l’autisme, notamment :
- les parents : pour soutenir le développement de leur enfant et réduire certains défis du quotidien
- les adultes autistes : pour faciliter les échanges interpersonnels et la capacité à l’adapter aux changements et imprévus
- les professionnels : comme outil complémentaire dans un plan d’intervention éducatif ou thérapeutique
Peut-on combiner le neurofeedback avec d’autres interventions ?
Oui. Il peut être intégré à un programme comprenant orthophonie, ergothérapie, interventions éducatives spécialisées, thérapies comportementales ou soutien psychologique.
Comment les proches peuvent-ils soutenir une personne autiste ?
- Écouter et respecter ses besoins particuliers
- Utiliser une communication claire et concrète
- Valoriser ses forces et ses intérêts
- S’informer sur l’autisme pour mieux comprendre la pathologie
- Créer un environnement prévisible et sécurisant
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